我們都是「天氣」之子—日語學習者可以做些什麼?!(I)

  • 活動類型:微學分
  • 報名期限:2023/02/06 ~ 2023/05/11
  • 活動日期:2023/05/16 15:20 ~ 2023/05/16 17:10
  • 活動地點:教室安排依人社院網頁公告為主

 

  • 承辦單位:人文社會學院
  • 抵認課程:人文社會微學分
  • 授課教師:管美燕
  • 學分數:0.1
  • 名額限制:30
  • 報名人數:14 , 已核准人數:14
  • 可否現場報名:
  • 課程選課規則:先到先選

 活動內容

本課程擬從人文角度引導應日系的學生理解聯合國提出的17項永續發展目標(SDGs),並學習相關的日文語彙。
為呼應全球淨零趨勢,與各國同步致力減緩氣候變遷,2021年4月22日蔡總統也正式宣示台灣將於2050年實現淨零碳排。 日本則於2020年10月26日第203次臨時國會中,前首相菅義偉較台灣先一步宣示日本將於2050年前將溫室氣體整體排放量降為零,達成淨零碳排,實現脫碳社會。
為與世界共同努力達成永續發展目標,結合其他夥伴國家的力量是極其必要的。日本為台灣最鄰近的友好國家,因此,本課程目標乃培養人文領域從事語言學習的學生對SDGs議題有基礎認知,共同思考人類面臨的各項挑戰,期盼未來可藉由其日語能力協助台灣強化與日本的夥伴關係,成為推動淨零願景的重要基石。
擬邀請相關領域之專家學者演講,從《天氣之子》中的氣候異常現象講解目前台灣乃至世界所面臨的地球環境考驗,從而引導應日系的學生理解並熟悉相關日文單字。


 評量方式

請學生撰寫學習心得或錄製30秒至1分鐘的影音成果。根據成果產出評分


 注意事項

1. 課程講授
2. 影片欣賞(因版權關係無法完整播出,請同學先行觀看)


上課地點請按下方連結進行確認

 相關連結:連結



將本活動提醒加至Google日曆